Max Home IndustryCoursera недавно объявила о создании двенадцати новых университетов-партнеров. Хотя его каталог курсов расширился, курсы информатики по-прежнему преобладают.
Coursera была запущена в апреле с участием всего четырех университетов: Стэнфорда, Принстона, Мичигана и Пенсильвании. В число новых сотрудников вошли еще девять элитных учебных заведений США: Технологический институт Джорджии, Университет Дьюка, Вашингтонский университет, Калифорнийский технологический институт, Университет Райса, Университет Джона Хопкинса (Школа общественного здравоохранения), UCSF, Университет Иллинойса в Урбана-Шампейн, Университет Вирджинии; плюс три из-за пределов США: Университет Торонто, Канадский университет Эдинбурга, Шотландия и Федеральная политехническая школа Лозанны (Швейцария).
Эндрю Нг, который вместе с бывшей коллегой из Стэнфорда Дафной Коллер основал Coursera, сказал:
«Мы стараемся работать с ведущими университетами с высокими академическими стандартами и хорошим преподаванием».
Если вы еще не знакомы с этой онлайн-моделью доставки контента университетского уровня мировой онлайн-аудитории студентов, промо-видео Coursera дает вам идею:
Команда Coursera также выросла — набрала более 20 неакадемических сотрудников для работы над курсами, проектированием и дизайном веб-сайтов, а также развитием бизнеса, и теперь у нее в общей сложности около 22 миллионов долларов финансирования. Это только треть суммы, которую было обещано edX, партнерства MIT и Гарварда, но, хотя edX еще не объявил о курсах, партнеры Coursera уже предоставляют.
У Coursera уже была самая большая учебная программа среди трех трех провайдеров MOOC, за которыми мы следили за последние несколько месяцев, и в результате этого притока теперь она предлагает 111 курсов в 16 категориях.
По крайней мере, шесть из этих категорий относятся к категории разработчиков, и лучший способ узнать о них — это пройти курс проводника и записаться на некоторые классы. Возможно, потому, что многие из нас зарегистрировались на Coursera, на курсах 1,5 миллиона человек и около 680 000 зарегистрированных студентов.
Есть ученые мужи, которые предсказывают, что мы являемся свидетелями начала конца обычного образования и что онлайн-курсы за короткое время вытеснят существующую университетскую инфраструктуру и заменят ее чем-то более легким и эффективным. Это подход, пропагандируемый Udacity, который, по словам Себастьяна Труна, надеется, что в недалеком будущем сможет предложить полные степени в области компьютерных наук.
Однако модель Coursera призвана дополнить традиционные курсы в классе и включить онлайн-обучение в обычные программы получения степени. Его новые партнеры, похоже, поддерживают идею, известную как «перевернуть класс», согласно которой путем замены некоторых лекций онлайн-модулями, над которыми студенты могут работать вне класса, можно выделить время в классе для большего количества интерактивных проектов и упражнений.
Университеты надеются, что эксперименты с МООК помогут разработать новые методы обучения. Филип Зеликоу, заместитель декана по академическим программам в Вирджинии, прокомментировал:
«В каком-то смысле это большой научно-исследовательский проект, в котором мы участвуем со многими университетами, которые мы считаем своими сверстниками».
Остается надеяться, что некоторые из этих исследований можно будет посвятить изучению того, как онлайн-технологии могут не только предоставить массовый доступ к содержанию курса, но и улучшить образовательный опыт для отдельных студентов, чтобы вывести МООК из темных веков и должным образом перейти в мир онлайн-курсов. 21-го века.