Учащиеся зарабатывают открытые значки от Mozilla

Mozilla объявила о своем проекте Open Badges Infrastructure, который позволяет постоянно изучающим технические науки продемонстрировать свои навыки и достижения.

Как разработчику всегда есть чему поучиться, поэтому иметь некоторое признание, что-то показать, что вы прошли очередной этап или овладели новым навыком, — это привлекательная идея.

Инфраструктура открытых бейджей Mozilla, бета-версия 1 которой только что была опубликована, была задумана как альтернативная система аккредитации для поддержки учащихся во всем мире и которая будет поддерживать бейджи, выдаваемые несколькими эмитентами в Интернете.

По данным openbadge.org:

Сегодня обучение происходит везде, а не только в классе. Но часто бывает трудно добиться признания навыков и достижений, которые происходят вне школы. Проект Mozilla Open Badges работает над решением этой проблемы, позволяя любому легко выпускать, зарабатывать и отображать значки в Интернете — через общую инфраструктуру, которая бесплатна и открыта для всех. Результат: помощь учащимся во всем мире в проявлении навыков 21 века, открытии карьерных и образовательных возможностей и повышении уровня в своей жизни и работе.

Цель Mozilla — предоставить инфраструктуру для стандартизации процесса, посредством которого отдельные учащиеся собирают значки из нескольких источников, и что этот процесс должен быть открытым и максимально децентрализованным, чтобы дать учащимся возможность контролировать и поддерживать всю экосистему. Сертифицированным лицам, выдающим бейджи, будет разрешено выдавать бейджи за такие мероприятия, как внешкольные программы, онлайн-обучение и профессиональная подготовка. Затем можно использовать API, чтобы вы могли позволить пользователям вашего веб-сайта отображать свои значки в «рюкзаке для значков».

Проект Mozilla Open Badges поддерживается Фондом MacArthur Foundation и поддерживается четвертым конкурсом Digital Media and Learning Competition, организованным HASTAC (Humanities, Arts, Science Technology Advanced Collaboratory) по теме «Значки для непрерывного обучения».