Профессор Себастьян Трун отказался от очного преподавания в Стэнфорде и вместо этого намеревается создать бесплатные курсы для Udacity, нового предприятия в области онлайн-образования. Первые два бесплатных курса Udacity — это создание поисковой системы и программирование роботизированной машины.
Участники конференции DLD (Digital Life, Design) этого года, которая проходила в Мюнхене, Германия и транслировалась в прямом эфире по всему миру, вероятно, ожидали услышать, что Себастьян Трун расскажет что-нибудь о проекте Google без водителя, но это было рассмотрено только во введении к сессии. (См. Видео ниже для полной презентации.)
Вместо этого доклад Труна, Университет 2.0, был посвящен идее онлайн-образования, в частности опыту и последствиям проведения онлайн-курса ИИ.
Как объясняет Трун на своей домашней странице:
Одна из самых удивительных вещей, которые я когда-либо делал в своей жизни, — это преподавать в классе 160 000 студентов. Осенью 2011 года мы с Питером Норвигом решили провести наш курс «Введение в искусственный интеллект» для всего мира онлайн бесплатно.
Мы проводили бесконечные ночи, записывая себя на видео и общаясь с десятками тысяч студентов. Студенты-волонтеры перевели некоторые из наших занятий на более чем 40 языков; и в итоге мы закончили более 23 000 студентов из 190 стран. Фактически, мы с Питером обучили ИИ больше студентов, чем все профессора ИИ в мире вместе взятые.
Этот урок оказал большее образовательное воздействие, чем вся моя карьера.
Выступая на DLD12, Трун привел другие интересные контрасты между реальным классом и онлайн-классом: на всех курсах Стэнфорда, вместе взятых, было больше онлайн-студентов из маленькой страны Литвы, и хотя ни один из студентов Стэнфорда не имел высших баллов по В ходе курса 248 онлайн-студентов набрали 100%, т. е. выполнили задания и вопросы экзамена без единого неправильного ответа.
Я не думаю, что он должен так гордиться тем фактом, что студенты Стэнфорда отказались от очных занятий ради онлайн-версии. Вместо того, чтобы обучать обычных 200 учеников, размер класса упал до 30, и ученики почувствовали, что виртуальный класс преподается лучше и «более интимный».
Я могу полностью понять, почему Трун мотивировала опыт студентов, которые успешно закончили курс из раздираемого войной Афганистана или в то время как мать-одиночка справлялась с домашними беспорядками. И почему он был рад обнаружить, что 10% (сравнительно очень высокая доля) студентов — женщины, особенно упомянув группу поддержки Facebook CompScisters, созданную некоторыми из них.
Но, возможно, удручает то, что его реакция такова:
Теперь, когда я увидел истинную силу образования, пути назад нет. Это как наркотик. Я не смогу снова обучать 200 студентов в обычных классах.
Положительным результатом является то, что Трун нашел покровителя с ресурсами, которые позволили ему предлагать больше бесплатных онлайн-классов. Веб-сайт Udacity уже открыт для регистрации, и первые два занятия должны начаться в следующем месяце.
CS101: Создание поисковой системы будет преподавать Дейв Эванс, профессор Университета Вирджинии и Себастьян Трун, не требует предыдущего опыта и стремится не только «научить компьютерным наукам достаточно того, что вы можете создать поисковую систему в Интернете, такую как Google или Yahoo »всего за семь недель.
CS 373: Программирование роботизированной машины будет преподавать Себастьян Трун и требует знания программирования и, в идеале, теории вероятностей и линейной алгебры. Все программирование будет на Python.