Max Home IndustryМинистерство образования Великобритании только что внесло радикальные изменения в систему образования: оно планирует обучать «строгой информатике» всех детей от 5 до 14 лет.
Этот ход не удивителен, но он важен.
Великобритания заняла довольно просвещенную позицию, когда началась революция в области персональных компьютеров, когда BBC продвигала свой собственный компьютер и создавала программы для обучения программированию. Однако вскоре после того, как первоначальный шум утих, компьютерное обучение в школах было «заморожено», и компьютерное образование превратилось в ИКТ — информационные коммуникационные технологии. Аргумент состоял в том, что большинству учеников не нужно понимать работу компьютера, а нужно только знать, как им пользоваться. Поэтому попытки преподавать программирование и более глубокие идеи информатики были отброшены, и вместо них детям были предоставлены текстовые процессоры и электронные таблицы — в основном Word, Excel и, конечно же, все, работающие в Windows.
Вы можете предположить, что настоящая причина перехода на ИКТ заключалась просто в том, что учителям было легче преподавать предметы более низкого уровня. В конце концов, если вы можете программировать и понимать сложные идеи в области вычислений, зачем преподавать, если вы можете заработать намного больше в промышленности?
Учебная программа по ИКТ продолжалась до тех пор, пока однажды кто-то не заметил, что она не дает людям представления о том, как можно использовать компьютеры, не говоря уже о том, как они используются. Некоторые респонденты исследования e-Skills 2008 года сказали, что ITC GCSE:
«Настолько вредный, скучный и / или неактуальный, что его нужно просто выбросить».
Даже сегодняшний пресс-релиз Министерства энергетики США озаглавлен:
«Вредная» учебная программа по ИКТ должна быть отменена, чтобы уступить место строгим компьютерным наукам
Что ж, все мы, включая Microsoft и Google, согласны с тем, что что-то нужно делать. Процитирую министра образования:
«Как недавно посетовал председатель Google Эрик Шмидт, мы в Англии позволили нашей системе образования игнорировать наше великое наследие, и мы расплачиваемся за это».
Действительно удивительно то, что кое-что было сделано! Вместо того, чтобы усиливать спорт, искусство или общественное пение, правительство приложило все усилия, чтобы научить чему-то сложному — и в этом случае не всем нравится эта идея, а те, кому она нравится, не думают, что это очень практично.
Как прокомментировал министр:
«Представьте себе кардинальные изменения, которые могут произойти всего за несколько лет, как только мы устраним препятствия в существующей учебной программе по ИКТ. Вместо того, чтобы детей, которым скучно учили скучающие учителя, как использовать Word и Excel, мы могли бы иметь 11 -летние могут писать простые 2D компьютерные анимации с помощью инструмента Массачусетского технологического института под названием Scratch. К 16 годам они могут иметь понимание формальной логики, ранее изучаемой только в университетских курсах, и писать свои собственные приложения для смартфонов ».
Вот и все: учителям скучно; Word и Excel отсутствуют; и Скретч в игре.
Есть также несколько глупых модных вещей, таких как упоминание об использовании «3D-принтеров» и т. Д., Но вы должны помнить, что почти все политики ничего не знают о науке, математике или вычислениях и поэтому не совсем подходят для того, чтобы сказать разумные вещи об этом. Политические заявления обычно нацелены на «обычного человека» и, следовательно, имеют тенденцию быть модными, даже если они звучат немного пусто для любого, кто знает немного больше.
Что действительно важно, так это то, что был подан пример, и информатика — понимание компьютеров, их работы и побуждение их к новым вещам — в ходу. Это не может быть плохо, но это не помешало многим критиковать основную идею обучение детей в возрасте 5 лет взаимодействию с компьютером и знакомству с идеями программирования. Кажется, это непонимание того, насколько широка интеллектуальная дисциплина — программирование и информатика.
Более реальное беспокойство вызывает то, что не будет преподавательского опыта для преподавания предметов. Департамент образования вместе с Британским компьютерным обществом проводит кампанию по привлечению новой крови к преподаванию информатики с наградами от 9000 до 20 000 фунтов стерлингов людям, подписавшимся на программу начальной подготовки учителей информатики, которая стартует в сентябре 2013 года.
Конечно, этого будет недостаточно, и учителей придется проводить серьезную переподготовку. Правительство и промышленность, похоже, очень рады новым возможностям, а учителя — в меньшей степени. Один важный момент заключается в том, что с простыми в использовании инструментами программирования, такими как программирование с нуля, не так сложно, как раньше — увидеть интеллектуальное содержание информатики и обучить алгоритмическому мышлению все еще будет сложно, но не сложнее, чем обучение. математика, а не арифметика.
Новая учебная программа вступает в силу для всех уровней образования с сентября 2014 года.